Гиперактивность

• Наследственная предрасположенность
• повреждения плода при беременности
• роды с осложнениями, родовые травмы
• нервные потрясения у матери во время беременности
• биполярное расстройство у взрослых
• умственные нарушения, слабоумие
• неблагоприятная обстановка в семье
• неправильное воспитание
• свинцовые интоксикации
• острые и хронические инфекции
• социальные и психологические проблемы
• частые физические наказания
• патологические процессы в мозге
• избыток или нехватка гормонов
• возраст роженицы старше 40 лет
• недостаточное питание
• отравление лекарствами
• дефицит витаминов и микроэлементов
• алкоголизм и наркомания родителей

Синдром дефицита внимания и гиперактивности формируется в детстве. Если болезнь была диагностирована в зрелом возрасте, это значит, что в детстве родители не обратили внимание на симптомы СДВГ. Заболевание развивается в три стадии:

1. Начальная. Первые признаки можно обнаружить в возрасте 3-5 лет. Характеризуется излишней болтливостью ребенка, чрезмерной подвижностью, капризами и приступами агрессии.
2. Средняя. Обострение наступает в период полового созревания, что часто списывают на скачки гормонального фона. Выражается в частых переменах настроения, раздражительности, снижении успеваемости в школе.
3. Третья. Возникает в зрелом возрасте. Симптомы обостряются после сильного потрясения — психозов, травм, депрессий. Взрослые быстро переключаются между делами, что приводит к нервным расстройствам и нарушениям памяти.

СДВГ разделяют на две классификации. Одна предусматривает три вида заболевания, другая — шесть разновидностей.

Классификация гиперактивности по DSM-IV

• Гиперактивно-импульсивная. Протекает без нарушения внимания. Сопровождается неусидчивостью, шумным активным поведением, громкой речью и повышенной разговорчивостью, внезапными импульсивными поступками и решениями, суетливостью.
• Невнимательная. Проходит без выраженных двигательных способностей, но с нарушением концентрации внимания. Сопровождается частыми ошибками в учёбе, нежеланием искать сложные решения проблем, непониманием элементарных задач, быстрым переключением между делами и разговорами, забывчивостью.
• Комбинированная. Смешанный тип патологии, который сочетает одновременно признаки двух видов СДВГ, отсутствие самоконтроля и организованности.

Классификация гиперактивности по Амену

• Классическая. Стандартная форма болезни, которая легко поддаётся лечебной терапии.
• Невнимательная. Проявляется в делах, требующих усидчивости и внимания.
• Сосредоточенная. Выражается в постоянном несогласии с простыми фактами.
• Лимбическая. Атипичная форма, при которой больной проявляет сниженную активность.
• Огненный пояс. Присутствуют признаки начальной степени биполярного расстройства, проявляется агрессия, вспыльчивость, раздражительность.
• Височной доли. Сочетание огненного пояса с невнимательным типом патологии.

При первых признаках болезни обратитесь к терапевту или педиатру, если гиперактивность проявляется у ребенка. Специалист даст направление к врачу более узкой специализации: взрослому или детскому психоневрологу.

Лечение гиперактивности

Для лечения заболевания обычно применяют комплексный курс, который включает медикаментозную и психотерапевтическую терапию. Какие лекарства назначают:

• ноотропные препараты;
• антидепрессанты;
• нейростимуляторы;
• седативные препараты;
• психостимулирующие средства.

Немедикаментозное лечение

Родителям рекомендуют больше внимания уделять детям, обеспечить им условия для расходования избыточной энергии — отвести в спортивную секцию, устраивать длительные прогулки и пробежки. По возможности ребенку временно упрощают режим обучения, снижают нагрузки в школе.

Нормализация питания

Рацион ребенка корректируют так, чтобы добиться естественной очистки кишечника. Для этого исключают консервированную пищу и продукты с красителями, свинину, цитрусовые, шоколад, а такж молокопродукты. Вместо них пациенту рекомендованы овощи, каши, нежирные виды мяса и рыбы.

Кроме того, полезными станут занятия с психологом и психотерапевтом. Также врач может направить на физиотерапевтические процедуры — электростимуляцию, фонофорез, рефлексотерапию, массаж.

Синдром угрожает нормальной социально-психологической адаптации ребёнка в коллективе, что может впоследствии выражаться в проблемах с успеваемостью, общением со сверстниками, психикой и эмоциональным состоянием. Повышается риск травмирования. Взрослые получают проблемы в личной жизни, на работе, возможно развитие психоэмоциональных отклонений, депрессий, склонности к суициду.

• Не нагружайте себя или ребёнка сразу разноплановыми задачами.
• Тренируйте память, внимание, усидчивость.
• Включите в рацион продукты с витамином D и B.
• Сократите количество ежедневного просмотра телевизора и компьютерных игр.
• Занимайтесь спортом — это поможет выпустить энергию.
• Откажитесь полностью от спиртного и наркотиков.